Ein chinesischer Christ berichtet 1903 auf Englisch über den „Boxeraufstand“ – insbesondere über das gewaltsame Vorgehen der „Boxer“ gegenüber chinesischen Christ*innen und Missionar*innen sowie Gewalt vonseiten chinesischer und ausländischer Soldaten.
Die Grafik gibt einen Überblick über die Entwicklung des durchschnittlichen täglichen Fleischkonsums pro Kopf von 1961 bis 2021.
Daten der Vereinten Nationen aus dem Jahr 2018 zeigen die Entwicklung der städtischen Bevölkerung in der Volksrepublik China nach Größe der Stadt.
In der „Resolution über einige Fragen in unserer Parteigeschichte seit Gründung der Volksrepublik China“ aus dem Jahr 1981 blickt die Parteiführung nach dem Tod von Mao Zedong auf die Zeit seit der Gründung der Volksrepublik China 1949 zurück.
In einem französischen Magazin erscheint 1898 eine Karikatur zum kolonialen Vorgehen ausländischer Staaten in China.
In einem Interview mit der China-Schul-Akademie im Frühjahr 2024 erzählt die Journalistin Charlotte Ming, wie die deutsche koloniale Vergangenheit in ihrer Heimatstadt Qingdao in der Volksrepublik China und in Deutschland erinnert wird.
In einem Interview äußert sich der in Qingdao lebende Historiker Zhu Yijie im Frühjahr 2021 zu seiner Forschung und dem Umgang mit der deutschen kolonialen Vergangenheit in Qingdao.
Das staatliche Medienunternehmen CGTN erinnert 2019 mit einer interaktiven Webseite an die Proteste 1919.
Mit einem Tweet vom April 2019 reiht sich der Demokratie-Aktivist Joshua Wong aus Hong Kong in die Tradition der Proteste 1919 (Vierter-Mai-Bewegung) und 1989 (Proteste auf dem Tian’anmen-Platz) ein.
In einem Zeitschriftenartikel von 1919 äußert sich der kommunistische Gelehrte Li Dazhao enttäuscht über die Verhandlungen über den Versailler Vertrag in Paris. Diese zeigen laut ihm, dass auf internationaler Ebene starke Staaten über schwächere bestimmen können.
Am vierten Mai 1919 in Beijing protestieren Studenten gegen die Übernahme deutscher kolonialer Ansprüche in China durch Japan. In einem Manifest formuliert ein Student ihre Forderungen und Gedanken.
Wang Zhengting (1882-1961) war Teil der chinesischen Delegation bei den Friedensverhandlungen in Paris 1919. Wie auch die anderen Delegierten Chinas unterstützte Wang die Idee, einen Völkerbund zu gründen.
In einem Dokument formuliert die chinesische Delegation zur Friedenskonferenz in Paris 1919 ihre Forderungen.
Am 4. Mai 1919 protestieren chinesische Studierende im Zentrum der Hauptstadt Beijing gegen den Versailler-Vertrag. Elf Tage später, am 15. Mai 1919 kommt es auch in der deutschen Hauptstadt Berlin zu großen Protesten.
Die folgende Karte gibt einen Überblick über Denkmäler, Straßennamen und Museen im deutschsprachigen Raum, die an die deutsche Beteiligung an der Niederschlagung des sogenannten „Boxeraufstandes“ erinnern.
Das Material enthält einen Fragebogen aus dem taiwanesischen Roman „Am Fuße des Kavulungan – Eine philosophische Reise“, der die jugendlichen Romanfiguren anregt, über ganz unterschiedliche Themen nachzudenken. Das Material enthält die Fragen der Autorin sowie die Antworten der Schüler*innen und
Das Material enthält einen Fragebogen aus dem taiwanesischen Roman „Am Fuße des Kavulungan – Eine philosophische Reise“, der die jugendlichen Romanfiguren anregt, über ganz unterschiedliche Themen nachzudenken. Das Material enthält den Fragebogen und eignet sich als Einstieg ins Thema Philosophie
Das Material enthält zwei gekürzte Abschnitte aus dem Buch „Am Fuße des Kavulungan – Eine philosophische Reise“ einer taiwanesischen Autorin. Die darin beschriebene Begegnung der Ich-Erzählerin mit einer Dorfschulklasse gibt Einblicke in die gegenwärtige Jugendkultur und das Verhältnis zwischen vierzehnjährigen
Neben der fehlenden Anerkennung als Staat äußert sich die diplomatische Isolation Taiwans in Form des Ausschlusses aus internationalen Organisationen. Das Material ist besteht aus Darstellungstexten, die sich Taiwans Ausschluss aus der Weltgesundheitsorganisation WHO zuwenden.
Das Material zeigt drei Flaggen aus der Stadtgeschichte Hongkongs, von denen zwei als Hoheitszeichen verwendet wurden, eine hingegen das Symbol einer Protestbewegung ist.
In seinem Text aus dem Jahr 802 betont der bekannte Gelehrte Han Yu (768-824) die Bedeutung des Lehrers und kritisiert, wen seine Zeitgenossen als Lehrer betrachten und wen nicht.
Um das Jahr 1900 verbreiteten die in Rechtschaffenheit vereinten Milizen, im Ausland „Boxer“ genannt, ihre Ansichten über Ausländer*innen in kurzen Texten unter der Bevölkerung.
Dieses Quiz lädt mit einigen Fragen zu Chinas Kultur, Geschichte, Geografie und Gegenwart dazu ein, China kennenzulernen.
In einer Gruppenarbeit (vier Gruppen mit jew. mind. 2 Personen) werden mit Hilfe eines Videos und eigener Recherchen die Positionen der Hauptakteure im Taiwankonflikt sowie Positionen von und Konsequenzen für Deutschland und die EU erarbeitet.
Die VR China und die Republik China (Taiwan) vertreten unterschiedliche Standpunkte im Blick auf den Status von Taiwan. Diese werden durch zwei Zitate der Präsident*innen der Länder Tsai Ing-wen und Xi Jinping verdeutlicht.
Die VR China und die Republik China (Taiwan) vertreten unterschiedliche Standpunkte im Blick auf den Status von Taiwan. Ein Erklärvideo der Neuen Zürcher Zeitung gibt Einblick in die Hintergründe der eskalierenden Situation.
Der Text erläutert knapp die wesentlichen Merkmale des gegenwärtigen politischen Systems der Republik China (Taiwan).
