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Taiwan – „Schöne Insel“, fragiler Status
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Lerneinheit 1: Annäherung an Taiwan1 Material|1 Aufgabe
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Lerneinheit 2: Die Geschichte Taiwans1 Material|1 Aufgabe
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Lerneinheit 3: Das politische System der Republik China (Taiwan)3 Materialien|3 Aufgaben
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Lerneinheit 4: Der aktuelle Konflikt – Einzelarbeit2 Materialien|2 Aufgaben
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Lerneinheit 5: Der aktuelle Konflikt – Gruppenarbeit1 Material|2 Aufgaben
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Lerneinheit 6: Interview: Eine taiwanesische Perspektive auf den Taiwan-Konflikt1 Material|1 Aufgabe
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Lerneinheit 7: Taiwan auf internationaler Ebene3 Materialien|4 Aufgaben
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Lerneinheit 8: Die wirtschaftliche Bedeutung Taiwans
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Lerneinheit 9: Facetten taiwanesischer Identität2 Materialien|3 Aufgaben
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Lehreinheit 10: Taiwans digitale Demokratie – Ein Vorbild für Deutschland?5 Materialien|6 Aufgaben
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Ergänzende Materialien: Taiwanesische Jugendkultur im Buch3 Materialien|3 Aufgaben
Aufgabe: Zwei Online-Petitionen im Vergleich
Stefanie Elbern 08.02.2024
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Aufgabe: Zwei Online-Petitionen im Vergleich
Zuordnung: EM10.5Fassen Sie den Kerninhalt der in Ihrer jeweiligen Gruppe bearbeiteten Online-Petition zusammen. Diskutieren Sie, warum die beiden Petitionen auf unterschiedlich großes Interesse bei den Netizens stießen, die die Plattform Join frequentieren. Recherchieren Sie, welche Themen in Deutschland auf Plattformen wie https://www.change.org, https://www.openpetition.de und https://www.campact.de/campact/ueber-campact/petitionsplattform-weact/ besonders viel Aufmerksamkeit generieren und vergleichen Sie die Situation in Deutschland und Taiwan.-
Die Anwort wird geprüft und bewertet nach dem Einreichen.
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