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Taiwan – „Schöne Insel“, fragiler Status
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Lerneinheit 1: Annäherung an Taiwan1 Material|1 Aufgabe
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Lerneinheit 2: Die Geschichte Taiwans1 Material|1 Aufgabe
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Lerneinheit 3: Das politische System der Republik China (Taiwan)3 Materialien|3 Aufgaben
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Lerneinheit 4: Der aktuelle Konflikt - Einzelarbeit2 Materialien|2 Aufgaben
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Lerneinheit 5: Der aktuelle Konflikt - Gruppenarbeit1 Material|2 Aufgaben
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Lerneinheit 6: Interview: Eine taiwanesische Perspektive auf den Taiwan-Konflikt1 Material|1 Aufgabe
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Lerneinheit 7: Taiwan auf internationaler Ebene3 Materialien|4 Aufgaben
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Lerneinheit 8: Die wirtschaftliche Bedeutung Taiwans
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Lerneinheit 9: Facetten taiwanesischer Identität2 Materialien|3 Aufgaben
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Lehreinheit 10: Taiwans digitale Demokratie – Ein Vorbild für Deutschland?5 Materialien|6 Aufgaben
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Ergänzende Materialien: Taiwanesische Jugendkultur im Buch3 Materialien|3 Aufgaben
Lerneinheit Fortschritt
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M10.5: Bürger*innenbeteiligung online: Die Plattform Join
Taiwans Bürgerinnen stehen verschiedene digitale Möglichkeiten zur Beteiligung an der Politikgestaltung zur Verfügung. Neben den sozialen Medien, wie Facebook und Co, die allesamt auch in Taiwan genutzt werden, gibt es spezielle Beteiligungsplattformen, um mit der Regierung in Kontakt zu treten.
Gruppe 1
Gruppe 2
Gruppe 1
Mark. 10.12.2022. „2027年前提升國防預算至 GDP 5% 以上“ Increase the defense budget to above 5% of GDP by 2027 – Public Policy Online Participation Platform. Online-Partizipationsplattform für öffentliche Verwaltung und Politik. 公共政策網路參與平臺 Join. 10.12.2022. https://join.gov.tw/idea/detail/374d2fbf-fa36-4fe5-95c7-2705209a3228.
Gruppe 2
asdfghigh. 13.01.2023. „恢復流浪動物安樂死與規範餵養流浪貓犬“ Resuming the Euthanasia of Stray Animals and Standardizing the Feeding of Stray Cats and Dogs – Public Policy Online Participation Platform. Online-Partizipationsplattform für öffentliche Verwaltung und Politik. 公共政策網路參與平臺 Join. 13.01.2023. https://join.gov.tw/idea/detail/f13ea7d4-3d6d-4dca-8f0c-252d075dfe9a. Übersetzung: Josie-Marie Perkuhn, 15.12.2023.
Josie-Marie Perkuhn. 15.12.2023. Weiterführende Informationen
Zur Einsicht detaillierter Quellenangaben sowie weiterführender Informationen und Literaturhinweise zum Material besuchen Sie bitte die Plattform ChinaPerspektiven. [https://www.china-schul-akademie.de/materialien/m-taiwan-m10-5]
Weiterführende Informationen
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