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Sprache macht Sein

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  1. Lerneinheit 1: Alles Schriftzeichen, oder was?
    2 Materialien
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    2 Aufgaben
  2. Lerneinheit 2: Viele Sprachen, eine Schrift?
    5 Materialien
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    1 Aufgabe
  3. Lerneinheit 3: Schriftzeichen in Entwicklung
    7 Materialien
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    1 Aufgabe
  4. Lerneinheit 4: Schriftzeichen verstehen
    5 Materialien
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    1 Aufgabe
  5. Lerneinheit 5: Reproduzieren und Digitalisieren
    5 Materialien
Sprache macht Sein Lerneinheit 3: Schriftzeichen in Entwicklung M3.8 Klassisches versus Modernes Chinesisch
Lerneinheit 3, Material 7
In Bearbeitung

M3.8 Klassisches versus Modernes Chinesisch

Marjolijn Kaiser 23.02.2022
Lerneinheit Fortschritt
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M3.8: Klassisches versus Modernes Chinesisch

Bis zum Anfang des 20. Jahrhunderts gab es eine „Schriftsprache” (klassisches Chinesisch), die sich schon früh weit von der gesprochenen Sprache entfernt hatte.

Ein klassischer chinesischer Text (oben) des Philosophen Xunzi 荀子 (c. 300–239 v.u.Z)

Ein klassischer chinesischer Text (oben) des Philosophen Xunzi 荀子 (c. 300–239 v.u.Z) und die „moderne“ chinesische Übersetzung (unten). Weiterführende Informationen

Zur Einsicht detaillierter Quellenangaben sowie weiterführender Informationen und Literaturhinweise zum Material besuchen Sie bitte die Plattform ChinaPerspektiven. [https://www.china-schul-akademie.de/materialien/sprache-schrift-m3-8/]

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