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Chinas Neue Seidenstraßen-Initiative
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Lerneinheit 1: Mediale Illustrationen der Neuen Seidenstraßen-Initiative in China und Deutschland2 Materialien|1 Aufgabe
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Lerneinheit 2: Grundwissen „Die Neue Seidenstraßen-Initiative“2 Materialien
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Lerneinheit 3: Verschiedene Perspektiven auf die Neue Seidenstraßen-Initiative3 Materialien|1 Aufgabe
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M3.1: Chinesische Perspektive auf die Neue Seidenstraße
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M3.2: Europäische Perspektive auf die Neue Seidenstraße: „Warum China eine neue Seidenstraße baut“, Neue Züricher Zeitung (Video)
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M3.3: Afrikanische Perspektive auf die Neue Seidenstraßen: „Madaraka-Express Eisenbahn zwischen Nairobi und Mombasa“, Deutsche Welle (Video)
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M3.1: Chinesische Perspektive auf die Neue Seidenstraße
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Ergänzende Materialien
Aufgabe: Vorwissen zur Neuen Seidenstraßen-Initiative
Marina Rudyak 11.08.2021
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1. Frage
Aufgabe: Vorwissen zur Neuen Seidenstraßen-Initiative
Zuordnung: Lerneinheit 1Wie schätzen Sie an Hand von Ihrem Vorwissen und der beiden Bilder die Neue Seidenstraßen-Initiative ein?-
Die Anwort wird geprüft und bewertet nach dem Einreichen.
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