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Chinas Neue Seidenstraßen-Initiative
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- Lerneinheit 1: Mediale Illustrationen der Neuen Seidenstraßen-Initiative in China und Deutschland2 Materialien|1 Aufgabe
- Lerneinheit 2: Grundwissen „Die Neue Seidenstraßen-Initiative“2 Materialien
- Lerneinheit 3: Verschiedene Perspektiven auf die Neue Seidenstraßen-Initiative3 Materialien|1 Aufgabe
- M3.1: Chinesische Perspektive auf die Neue Seidenstraße
- M3.2: Europäische Perspektive auf die Neue Seidenstraße: „Warum China eine neue Seidenstraße baut“, Neue Züricher Zeitung (Video)
- M3.3: Afrikanische Perspektive auf die Neue Seidenstraßen: „Madaraka-Express Eisenbahn zwischen Nairobi und Mombasa“, Deutsche Welle (Video)
- M3.1: Chinesische Perspektive auf die Neue Seidenstraße
- Ergänzende Materialien
Aufgabe: Vorwissen zur Neuen Seidenstraßen-Initiative
Marina Rudyak 11.08.2021
Aufgabe: Vorwissen zur Neuen Seidenstraßen-Initiative
Zuordnung: L1
Wie schätzen Sie an Hand von Ihrem Vorwissen und der beiden Bilder die Neue Seidenstraßen-Initiative ein?