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Wie klingt China? Eine musikalische Entdeckungsreise
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Lerneinheit 1: Eine musikalische Reise durch China2 Materialien|4 Aufgaben
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Lerneinheit 2: Dimensionen chinesischer Musik- und Klangkultur
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Lerneinheit 3: Begegnung mit Tradition1 Material
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Lerneinheit 4: China im Kontakt mit Europa1 Material|1 Aufgabe
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Lerneinheit 5: Ethnische Vielfalt2 Materialien|1 Aufgabe
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Lerneinheit 6: Musik und Macht3 Materialien|5 Aufgaben
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Lerneinheit 7: Chinas Gesellschaft im Wandel2 Materialien|2 Aufgaben
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1. Frage
Aufgabe: Liedanalyse
Zuordnung: M6.1Analysiere den „Marsch der Freiwilligen“ von 1935. Gehe dabei auf z.B. auf Liedtext (Grundaussage und sprachliche Mittel, Symbolik), Begleitung/Instrumentation, Melodie, Tempo/Rhythmik und die Stimmbehandlung ein.-
Die Anwort wird geprüft und bewertet nach dem Einreichen.
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