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Chinas Wirtschaftsentwicklung seit 1978
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Lerneinheit 1: Wie viel Reform, wie viel Öffnung? Zwischen Debatten, Umsetzung und Auswirkungen3 Materialien|2 Aufgaben
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Lerneinheit 2: Dimensionen des wirtschaftlichen Umbruchs3 Materialien|6 Aufgaben
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Lerneinheit 3: China in der Globalisierung4 Materialien|4 Aufgaben
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Lerneinheit 4: Chinas wirtschaftliche Transformation heute5 Materialien|5 Aufgaben
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M4.1: Lohnkurven in Ost- und Südostasien im Vergleich, 1990-2022
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M4.2: Plan zur Modernisierung: Industriepolitische Strategie „Made in China 2025“
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M4.3: Heutige Technologie-Expertise der VR China
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M4.4: Die Volksrepublik China in der Chipindustrie
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M4.5: Die Volksrepublik China und Deutschland in der Elektromobilität
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M4.1: Lohnkurven in Ost- und Südostasien im Vergleich, 1990-2022
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Lerneinheit 5: Wirtschaftsentwicklung und Lebensrealitäten7 Materialien|9 Aufgaben
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M5.1: Der Index Menschlicher Entwicklung in Chinas Provinzen (1990-2021)
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M5.2: Pro Kopf-Einkommen und Ungleichheit, 1978 und 2021
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M5.3: Armut in der Volksrepublik China
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M5.4: Auswirkungen von Wirtschaftswachstum: Das Beispiel Luftverschmutzung
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M5.5: Auf in die Stadt: Vom Bauer zum Schneider in den 1980er-Jahren
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M5.6: Arbeitsmigration in der VR China nach Covid-19
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M5.7: Jugendarbeitslosigkeit in der VR China nach Covid-19
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M5.1: Der Index Menschlicher Entwicklung in Chinas Provinzen (1990-2021)
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1. Frage
Aufgabe: Gini-Koeffizient verstehen
Zuordnung: M5.2Recherchiere, wie der Gini-Koeffizient Einkommensungleichheit in Gesellschaften misst. Welcher Zusammenhang besteht zu gesellschaftlicher Stabilität? Schreibe deine Ergebnisse auf. Nutze diese Ressourcen als Grundlage: https://youtu.be/tiS1arsZUzw?si=2efqUR07U_MTJTz5
https://inomics.com/de/terms/gini-koeffizient-1473340-
Die Anwort wird geprüft und bewertet nach dem Einreichen.
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