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Freiheitskampf oder Separatismus? Die Hongkonger Protestbewegung 2019

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Lerneinheit 1: Eine Stadt in der Krise

4 Materialien
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4 Aufgaben
Lerneinheit 2: Positionen mit Konfliktpotenzial

1 Material
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3 Aufgaben
1. M2.1: Rollenspiel – Hongkonger Bürger*innen im Konflikt
Lerneinheit 3: Hongkong heute

1 Material
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1 Aufgabe
1. M3.1: Recherchearbeit online: Die aktuelle Lage in Hongkong
  1. Aufgabe: Online-Recherche zur aktuellen Lage in Hongkong

Aufgabe 5 von 8

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Aufgabe: Rollenspiel Hongkong

Stefanie Elbern 23.03.2022

Freiheitskampf oder Separatismus? Die Hongkonger Protestbewegung 2019
Lerneinheit 2: Positionen mit Konfliktpotenzial
M2.1: Rollenspiel – Hongkonger Bürger*innen im Konflikt
Aufgabe: Rollenspiel Hongkong

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Aufgabe: Rollenspiel Hongkong

Zuordnung: M2.1

Aufgabe: Diskutieren Sie, wie die von Ihnen repräsentierte Person folgende Fragen beantworten würde:
1) Wer ist verantwortlich für die Eskalation der Situation und die anschließende neue Gesetzgebung? Warum?
2) Welche Rolle hat die Protestbewegung gespielt? War sie gut oder schlecht für Hongkong?
3) Wie soll es jetzt weitergehen? Was wünschen Sie sich für Hongkongs Zukunft?

Die Anwort wird geprüft und bewertet nach dem Einreichen.

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