Zurück zum Lernmodul China in der Kolonialzeit: Das Beispiel Qingdao 0% abgeschlossen 0/0 Schritte Lerneinheit 1: Oktoberfeste in China? 2 Materialien | 3 Aufgaben M1.1: Oktoberfest in Qingdao Aufgabe: Warum in Qingdao? M1.2: Ein chinesisch-deutsches Oktoberfest um 1900? Aufgabe 1: Die Postkarte Aufgabe 2: Fragen zur deutschen kolonialen Vergangenheit Lerneinheit 2: Hintergrundwissen: China und der Kolonialismus 2 Materialien | 1 Aufgabe M2.1: Erklärvideo: China und der Kolonialismus M2.2: Ausländische Kolonien und Einflussgebiete in Qing-China Aufgabe: Chinas Status als Halbkolonie Lerneinheit 3: Chinesische Stimmen über die deutsche Kolonialherrschaft in Qingdao 4 Materialien | 2 Aufgaben M3.1: Hong Shen über Qingdao (1915) M3.2: Ein anonymer Artikel über Qingdao (1915) M3.3: Sun Yatsen über seine Reise nach Qingdao (1912) M3.4: Zhu Qi über die Kolonialherrschaft in Qingdao (1908) Aufgabe: Die deutsche Kolonialherrschaft in Qingdao Aufgabe: Chinas Status im 19. Jahrhundert Lerneinheit 4: Quiz zu Qingdao als Kolonie 1 Aufgabe Quiz zu Qingdao als Kolonie Ergänzende Materialien 8 Materialien Ausländische Kolonien und Einflussgebiete in Qing-China Sammelbild „Uebergabe des Fort“ (um 1900) Die Besetzung Qingdaos 1897 Japanischer Druck „Die japanische Armee besetzt das Bismarck-Fort in Tsingtau“ (1915) Die Eroberung Qingdaos 1914 Kolonien des deutschen Kaiserreiches Informeller Imperialismus und Halbkolonie Der Gelehrte Yan Fu über die deutsche Besetzung Qingdaos (1897) Aufgabe 3 von 7 ← Zurück Weiter→ Aufgabe 2: Fragen zur deutschen kolonialen Vergangenheit Jonas Schmid 15.11.2021 China in der Kolonialzeit: Das Beispiel Qingdao Lerneinheit 1: Oktoberfeste in China? M1.2: Ein chinesisch-deutsches Oktoberfest um 1900? Aufgabe 2: Fragen zur deutschen kolonialen Vergangenheit M1.2 Aufgabe 2 Zuordnung: M1.2 Aufgabe: Arbeiten Sie ausgehend von der Analyse der Postkarten Fragen zur deutschen kolonialen Vergangenheit in Qingdao heraus. Drucken
