ChinaPerspektiven
Herzlich Willkommen auf der Plattform ChinaPerspektiven!
Die China-Schul-Akademie an der Universität Heidelberg unterstützt interessierte Schulen und Lehrer*innen beim Erschließen von China-Wissen und Aufbau von China-Kompetenz. Auf diesen Seiten präsentieren wir die von uns erarbeiteten Unterrichtsmaterialien und Ressourcen und informieren über unsere Fortbildungen. Wenn Sie über unsere aktuellen Aktivitäten informiert werden möchten, abonnieren Sie doch gerne unseren Newsletter.
Materialien zum Reinschnuppern
M3.4: Ein Geschichtswerk aus Sri Lanka über Zheng He
Was dachten die Zeitgenossen außerhalb Chinas über Zheng He und die chinesischen Gesandten? Der folgende Ausschnitt aus einem Geschichtswerk aus Sri Lanka aus dem 17. Jahrhundert berichtet über die gewaltvolle Begegnung zwischen Zheng He und einem König auf Sri Lanka 1411.
Die Atombombe als Mittel im „Kampf gegen den US-amerikanischen Imperialismus“ (1964)
Dieser Zeitungsartikel gibt einen Einblick in Chinas außenpolitische Positionierung während des Kalten Krieges am Beispiel der Atombombe.
Blogbeiträge
Schulpatenschaften: Exkursion zur China-Schul-Akademie
Neben Lernmaterialien und Fortbildungen unterstützt die China-Schul-Akademie Lehrer*innen und Schüler*innen bei der Auseinandersetzung mit China im Rahmen der Schulpatenschaften auch ganz individuell. Dazu gehören zum Beispiel auch Exkursionen nach Heidelberg. Der Beitrag umfasst einen Bericht mit Eindrücken eines bisherigen Besuchs und bietet einen Überblick über mögliche Aktivitäten bei einer Exkursion zur China-Schul-Akademie in Heidelberg.
Die Grenzen der Multiperspektivität? Kontroversität im Unterricht als Herausforderung
Die Frage nach Multiperspektivität und Kontroversität am Beispiel China im Unterricht beschäftigt uns immer wieder. Wo verlaufen die Grenzen der Kontroversität?
