ChinaPerspektiven
Herzlich Willkommen auf der Plattform ChinaPerspektiven!
Die China-Schul-Akademie an der Universität Heidelberg unterstützt interessierte Schulen und Lehrer*innen beim Erschließen von China-Wissen und Aufbau von China-Kompetenz. Auf diesen Seiten präsentieren wir die von uns erarbeiteten Unterrichtsmaterialien und Ressourcen und informieren über unsere Fortbildungen. Wenn Sie über unsere aktuellen Aktivitäten informiert werden möchten, abonnieren Sie doch gerne unseren Newsletter.
Materialien zum Reinschnuppern
M3.3 Bronzegefäße
Bis zur Entdeckung der Orakelknochen (vgl. Material M3.2) fanden sich auf Bronzegefäßen (qing tong qi 青銅器) aus der Shang- und Zhou-Dynastie 周 (1046–256 v.u.Z) die ältesten Beispiele von chinesischen Schriftzeichen.
M1.2: Geschichte der deutsch-chinesischen Beziehungen seit 1949
Dieser Text beschreibt, wie sich die Beziehungen zwischen den zwei Deutschlands und den zwei Chinas, seit 1949 entwickelt haben.
Blogbeiträge
Schulpatenschaften: Kooperation mit dem Max-Planck-Gymnasium Lahr
Die China-Schul-Akademie bietet im Rahmen ihrer Schulpatenschaften einen engen Kontakt zwischen den Mitarbeitern der China-Schul-Akademie und Lehrer*innen an. Seit Februar 2023 besteht eine solche Kooperation mit dem Max-Planck-Gymnasium in Lahr.
Einblicke oder nur ein Blick? Chinabilder im Geschichtsschulbuch
Die Stärkung von Chinakompetenz in Deutschland wird seit einigen Jahren von staatlicher Seite gefordert und gefördert. Chinakompetenz umfasst nicht nur die Felder Sprache und Austausch mit Chines*innen, sondern auch die Beschäftigung mit Politik, Gesellschaft, Kultur und Geschichte Chinas. Was tut sich an deutschen Schulen? Ein Crosspost.